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| 《总星系各星际距离X，Y，Z是不变量还是变化着的量？》 |
| 时间：2021/8/12 来源： 作者： 浏览：895次 |
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设总星系由无数大中小恒星各自携若干行星旋转。行星有些携若干卫星甩着圈圈绕恒星旋转。问题：
恒星之间是存在距离的。任一恒星之上下前后左右始终还有恒星。譬如我们的太阳是恒星，太阳的上下前后左右还有没有恒星？当然有。它们之间有距离么？当然有。它们的距离是固定不变的还是增长和缩小的？我们把恒星用M表示，M有上下左右前后m1一n，取m前，m后＝x；m左，m右＝y；m上，m下＝z。则有M在总星系空间中的前后左右上下位置距离为M〈x，y，z）。
M（x，y，z）对应时间t是常量还是变量？
若是常量，何以知晓？其物理效应会是怎样的？
若是变量，何以判定？其物理效应会是如何？
人类用哪些实验手段在求证这些问题？
什么叫哈勃系数？
光谱分析的红移紫移说明什么？
引力波的证实说明什么？
丁肇中的永磁体空间实验要验证什么？
中国科学家南仁东领衔建立的天眼要观察什么解决什么问题？
所有上述问题，都与M（x，y，z）对应t有关。对理解霍金《时间简史》《果壳中的宇宙》建立“师者传走向未来就是回到过去之道”的莫比烏斯环至简教具，步入且享受至简教育有关。
我们现在不是地球为中心的时代；
我们现在不是只知太阳为中心的时代；
我们现在是以M（x，y，z）所有恒星空间m前m后m左m右m上m下为静衬运动体系为中心而服务人民全面发展的生命至上，健康至上，人民至上至简教育为中心的构建人类命运共同体的科普大时代：
《至简教育漁鼓》
至简教育兴，
人民为中心，
化繁为简已创新，
人才涌当今。
高效授知情，
转识为智敬，
居高临下俯星星，
星距红移静。
公告：
本至简教具科研所招至简教育博士后，欢迎报名培训培养扶持！
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