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| 人类数学学习新模式 |
| 时间：2021/7/19 来源： 作者： 浏览：986次 |
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A＝哲学式反思；
B＝数学式化归；
C＝易学式演绎；
D＝三D式打印。
框中信息可作多方面解读。
1，似懂非懂（四董非董）学习状态的象征……；
2，生态环境象征……良田周边要保持土，不能全部硬化才能草类繁茂；
3，四董在同一公司命运共同体象征……
4，井田制的田丈量分地要用数学。田字边长未知，使用未知数X表示。分成两段，分别用a，b表示。则有X＝a＋b，a＝X一b，b＝X一a。
X＝（a＋b），X一（a＋b）＝0（方程）。
X^2＝（a＋b）^2＝a^2＋2ab＋b^2（田字总面积＝四个小正方形面积之和。
5，四个学生各占一方，每人5丅形件，依序出T，按前后左右对称原则出丅，训练速度训练准度训练团队精神。组织队与队计时比赛和解读理解比赛设奖。
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